如何培养孩子喜欢看书发表评论(2)编辑经验

    读书给孩子听，越早越好。最好能像表演说唱童话那样，根据角色变换声音，生动的朗读，让孩子有亲临其境的感觉。偶尔也可以发挥一下想象力，重新改编一下故事，或者在需要的时候，对故事做一些额外的说明。

    然而，如果孩子自己能读书，妈妈就不要一直读给他听了，因为这样会妨碍孩子独立阅读的能力发展。这时，妈妈和孩子可以轮流起来，或者分角色来阅读。一起读书，可以减少孩子独自读书的负担，而读书的过程，也成为父母与孩子交流的好机会。

    在孩子还小的时候，虽然让他均衡地接触各种内容的书比较理想，但也没有必要勉强把所有领域的书都读给他听，重要的是要选择某些领域的好书让孩子读。另外也要抛弃“孩子已经好几岁了，应该读这类书”的固定观念，因为更要紧的是培养起孩子对书的兴趣。

    要让孩子喜欢上读书，首先要选择符合其水平的书。孩子该读什么书，这与孩子的阅读水平和关心领域有关。有些孩子虽然年纪小，却喜欢读内容复杂而有难度的书，而有些孩子虽然年纪稍大，却喜欢更为浅易的书。另外，根据关注领域的不同，阅读水平也可能有所差异。因此，选择书籍时应该考虑孩子的阅读水平。

    如果孩子只阅读一个领域的书籍，则要从孩子关心的领域开始，逐渐拓宽孩子的视野。科技类，童话书，都是不错的选择，也可以通过杂志，报纸，诗集，新闻等手段，尤其是儿童报纸是孩子阅读的极好材料。

    如果只给孩子一本书，孩子可能很快就厌烦了，但如果一次给孩子太多，孩子又会不知道读哪一本。因此，一次给孩子3-5本为宜。在六一儿童节或是孩子生日时送一本书给孩子当作礼物，定期带孩子去图书馆或是逛书店，也是使孩子喜欢上书的好办法。

    然而，读太多书的孩子，社交能力与表现能力有可能会下降。对这样的孩子，父母应该让他在读书之余，也参加一些别的游戏或活动，并时刻注意让孩子融入到伙伴中去。

    对0～2岁的孩子来说，比读书本身更重要的是提高孩子对书的关心。最好为孩子选择封面独特的书、立体的书、带有装饰的书或摁一下会发出声音的玩具书。

    2～4岁是图画或颜色感到好奇的时期，为孩子选择自然融合明亮色彩的图画书、关于动物的童话书或是动漫书比较好。最好是内容简单，句子较少，能给孩子较多实践机会的书，或表现幸福愉快的日常生活与周围趣事的书。

    对4-6岁的孩子来说，有着色彩明亮的图画，同时内容又有趣的书是最适宜的。

    1、不要强迫孩子读书。

    2、父母经常在孩子面前读书，为孩子树立榜样。

    3、对孩子读错的部分，不要每个地方都指出来。

    4、为孩子创造平和安静的氛围，等待孩子慢慢的读书。

    5、让孩子期待：学习读书，是一件有趣又愉快的事。

    6、选择符合孩子水平的有趣的书，让孩子迫切想知道书的内容。

    7、称赞孩子读书的模样，也在别人面前夸奖自己的孩子。

    8、不要通过提问来考察孩子对书中内容的记忆和理解，因为这样会给孩子造成负担。 

    9、在让孩子读书的同时，也让孩子参与和书内容相关的木偶剧或绘画等其它活动。

    10、为养成孩子读书的习惯，制定长期的计划。

    书能够增加人的气质，不管是大人还是孩子，带着你的宝宝一起来读书吧～～